Síntese da aula 13 (06/06/2013)

A aula iniciou com o professor Dennys comentando a falta de participação da turma no blogue e pedindo que tivesse mais interação e mais comentários em relação ao que é postado. 

É importante lembrar que foi requisitado a criação de questões sobre os sentidos da fração (aula 11), para debate em sala de aula e levantamento de dúvidas.

No conteúdo da aula 13 falamos um pouco sobre o Tratamento da Informação, comentamos sobre Estatística, Combinatória e Probabilidade e a relação delas com as tabelas e gráficos.

Para entender melhor, vamos à definição;

• Estatística: é a ciência que utiliza-se da teoria probabilística para explicar a frequência da ocorrência de eventos.

• Combinatória: é um ramo da Matemática que estuda coleções finitas de objetos que satisfaçam certos critérios específicos, preocupando-se, particularmente, com a contagem desses objetos.

• Probabilidade: é a forma de testar possibilidades ou ocorrência de eventos (simultâneos ou independentes) utilizado na Matemática.

É lógico que para que haja informação , deve haver um meio em que ela está inserida para então ser direcionada a nós, leitores. Há vários tipos de meios tais como, enunciado informativo, tabelas e gráficos etc.

Dentre eles destacaremos Tabelas e Gráficos , pois foi o tema da nossa aula.

• Tabela: é um conjunto de dados dispostos em número finito de colunas e número ilimitado de linhas. Tipos: simples ou dupla entrada.

• Gráfico: é a tentativa de expressar visualmente dados ou valores numéricos, de maneiras diferentes, assim facilitando a compreensão dos mesmos. Tipos: pictóricos, colunas, barras, setores e linhas.

Por fim, é necessário ter conhecimento sobre o tratamento da informação e dos meios em que essas informações estão inseridas, pois esse conhecimento torna-se muito mais social, uma vez que você ou algum parente ou amigo podem ser representados por tabelas ou gráficos de alguma pesquisa ou censo sobre algum determinado tema. Convivemos com a dificuldade de visualizar e entender esses gráficos ou conhecemos alguém que a tenha e muitas vezes são dados importantes para nos manter informados e ,provavelmente, buscar melhorar ou vivenciar melhor o que está sendo exposto. Além, claro, de não ficarmos alheios do que acontece ao nosso redor.

No final da aula, a turma foi divida em equipes para criarem gráficos do mais variados tipos de temas, para que haja uma socialização entre a turma e um exercício de Tratamento da Informação. A tabulação e gráficos produzidos pelas equipes foram trocados. Essa atividade será complementada com a análise dos dados pelas equipes. Esse tratamento (e correção, quando for o caso) será postado no blogue, por um integrante de cada equipe, no dia 27/06.

Tipos de Tabelas:

•  Tabela Simples:

• Tabela de Dupla Entrada:

Tipos de Gráficos:

• Gráfico de Linhas:

• Gráfico de Colunas:

• Gráfico de Barras:

• Gráfico Pictórico ou Pictograma:

 

• Gráfico de Setores:

Dupla:

Roberta Ligia 

Francisco Reinaldo